masmusicaseditora

Muchas y muches de quienes trabajamos en los escenarios musicales, también lo hacemos dando clases particulares de música. Como mujeres y disidencias, la emergencia sanitaria causada por el COVID-19 nos plantea nuevos desafíos a la hora de subsistir ya que se han suspendido hasta nuevo aviso las actividades en nuestros espacios de trabajo.

Según ONU Mujeres, la experiencia ha demostrado que las cuarentenas reducen considerablemente las actividades económicas y de subsistencia y afectan sectores altamente generadores de empleo femenino como el comercio, el turismo y la educación.

Por todo esto, desde Más Músicas Uruguay promovemos la difusión de las clases de música online de mujeres y disidencias a través de este catálogo. La gestión y contacto para la realización de las clases son responsabilidad de docentes y alumnes.

Canto

Aïdita Martínez
aidita.martinez@gmail.com
– Preparación vocal para cantantes y actores.
– Taller de uso saludable de la voz para maestros, actores, cantantes.
– Terapia para recuperación de patologías en las cuerdas vocales en conjunto con una fonoaudióloga, con previo diagnóstico de Otorrinolaringólogo para profesionales de la voz.
– Taller de Herramientas para la interpretación vocal.
– Taller de Improvisación vocal, niveles básico e intermedio.

Alejandra Goldfarb
alejandra.goldfarb@gmail.com
Clases de canto, talleres grupales e individuales para niñxs jóvenes y adultxs. Talleres para familias en primera etapa de crianza. talleres de iniciación musical. Atención En Musicoterapia.

Anabella Viera
anabellaviera2@gmail.com
Técnica Vocal aplicada al canto. Relajación, respiración, vocalización, orientada a mejorar la afinación, proyección, extensión, articulación, presencia. Herramientas de varias escuelas. Repertorio a elección del alumno.

Amanda Mara
amanda02mara@gmail.com
Doy clases de Canto e Improvisación vocal, abordando técnica vocal para música popular y desarrollando el repertorio que la/el alumne proponga para la aplicación de lo aprendido. También acompaño procesos de composición y ayudo con nociones básicas/intermedias de teoría musical.

Bárbara Jorcin
barbiejorcin3@gmail.com
Doy clases de canto, audioperceptiva y armonía/teoría musical. Puede ser por zoom, skype, FaceTime o whatsapp. Cuento con una cuenta en pesos BROU para que realicen los pagos. Una hora a la semana.

Betina Suzacq
betinaproducciones@gmail.com
Clases de canto.

Constanza Innamorato
constanzainnamorato@gmail.com
Clases de canto vía web para personas de todas las edades en todos los horarios.

Daniela González
danielagonzalezfaget@gmail.com
Técnica vocal – Ensamble – Trabajo sobre repertorio de canciones a elección.

Estefania Melonio
estefaniamelonio@gmail.com
Brindo clases de canto popular y lírico, técnica y repertorio de diversos géneros: pop, rock, jazz, Bossa, tango, folclore, soul, blues, r&b, música académica, etc. En formato individual y grupal. Realizamos muestras semestrales y anuales, en su lugar, me encuentro realizando actividades de creación grupal y edición individual.

Laura Falero
lausfalero@gmail.com
Me gustaría durante esta situación, poder dar algún taller semanal, que podrían ser 4 clases, de tres horas cada encuentro de técnica vocal y entrenamiento auditivo, guiados por las emociones. Taller que he estado preparando hace un tiempo para dar este año, y me parece que puede ser un momento para darlo, que sea abierto a todas aquellas personas que quieran comenzar una búsqueda de su propia voz. Es un taller de desbloqueo personal a través de la voz y de la escucha.

Lea Amaro
leaamarolopez@gmail.com
Clases de canto: En nuestras clases vamos a investigar y conocer nuestra voz. Vamos a aprender cómo utilizar nuestro cuerpo para cantar. Todxs podemos cantar, y en cualquier estilo, más allá de edad o estudios previos. Se trabaja afinación, respiración, relajación, expansión del registro, colocación e interpretación. La forma se adapta a como te sea más cómodo aprender: podemos centrarnos en vocalizos técnicos, en trabajar solo sobre canciones o una mezcla de ambas cosas.

Lila Ibarra
lilaybanda@gmail.com
Clases de Canto: herramientas para exploracion, descubrimiento, manejo del propio sonido, la voz como instrumento musical en sí. Abordaje integral de la canción. Apoyo teórico musical.

Lucia Merico
lucialauramerico@gmail.com
Clases individuales o grupales de canto y tecnica vocal. También tengo algunos talleres/workshops de canto para cantantes y estudiantes de canto.

Mariana Lucia Barros
marianaluciabarros@gmail.com
Clases de Canto a partir del abordaje didáctico de la técnica Alexander

Yisela Andrea Sosa Manzor
yiselas.sosa@gmail.com
Clases de Canto (respiración, impostación, etc).

Manuela López Frutos
manulopezfrutos@gmail.com
Clases de canto para quienes quieran conocer un poco su instrumento y las posibilidades que este brinda en el habla y el cantar a través de la exploración corporal sensoperceptiva.

Camelia
camoncami@gmail.com
Clases de canto. El objetivo es utilizar la voz como instrumento sanador. Trabajaremos técnica vocal, repertorio, puesta en escena.

Paola Fontana
fonar.vym@gmail.com
Clases Individuales y Talleres grupales de Entrenamiento Vocal.

Camila Villagran
camilavillagranremedi@gmail.com
Doy clases de canto individuales o grupales. Adaptando mis clases a lo que el alumno desea. Dentro de estas clases aprendemos a manejar nuestra voz; trabajando y aprendiendo a tener una correcta respiración, colocación y afinación de la misma. También me gusta trabajar las formas de expresión que cada alumno puede encontrar en su voz; dándole a la palabra su correcto sentido.

Canto grupal
Emilia Siede
emilia.siede@gmail.com
Cada clase apunta al aprendizaje individual para lograr mayor comodidad y disponibilidad al cantar y hablar. Herramientas técnicas y expresivas que podés usar, seas profesional de la voz o principiante en el tema.

Canto, guitarra
Ximena Tárrech
ximenatarrech@gmail.com
Clases particulares de Canto, o también de Guitarra acústica (presenciales u online). El eje de las clases son en base al interés de cada estudiante, tomando como guía: ejercicios técnicos, rutinas de estudio y armado de repertorio. Mi propósito como docente es aportarle herramientas a cada estudiante para que confíe, conozca y desarrolle su relación con el instrumento (voz o guitarra).

Canto, guitarra, armonía
Melaní Luraschi
melaniluraschiproduccion@gmail.com
Ya me encuentro realizando clases online, la modalidad es incluir en uno, canto, guitarra y herramientas teóricas de armonía. Trabajo sobre todo con mujeres, jóvenes y niñas que quieren tocar la guitarra y cantar. Así les envío tareas semanales, de respiración, técnica vocal, armado de acordes, canciones que les gustaría aprender, y ejercicios de introducción a la armonía, así como también herramientas para trabajar la creatividad y de a poco generar la instancia para, crear, componer y expresar a través de la música las emociones que sienten. Es un poco lo que estoy haciendo y estaría dispuesta a hacer.

Guitarra, ukelele, bajo

Guitarra
Erika González
gonzalezerika97@gmail.com
CLASES DE GUITARRA Y GUITARRA FLAMENCA.
*Clases individuales*
*para todos los niveles*
Material brindado:
– videos explicativos
– material teórico y práctico de estudio
– encuentros por videollamada

Guitarra, ukelele
Sofía Alves Maya
sofiaalves415@gmail.com
Doy clases de guitarra y ukelele, los contenidos y el proceso se ajustan a las necesidades e intereses de cada persona que quiera aprender.

Guitarra, ukelele
Mint Parker
mintparker@gmail.com
Clases de guitarra eléctrica y acústica online. Todos los niveles y todas las edades.

Guitarra, ukelele, composición
Samantha Navarro
samamotto@gmail.com
Clases de guitarra, ukelele y de composición de canciones y proyectos afines.

Guitarra y bajo eléctrico
Agustina Santomauro
agusantomauro@gmail.com
Clases de guitarra y/o bajo eléctrico para todas las edades. A grandes rasgos, buscamos introducirnos a técnicas básicas del instrumento, lectoescritura de partitura y cifrados, acordes y ritmos explorando repertorio de música popular. De todas maneras la propuesta se adapta a las necesidades e intereses de cada unx.

Guitarra
Giuliana Pilenghy
carolcaceresmusic@gmail.com
Clases o talleres de introducción a la guitarra clásica, historia del instrumento, lectura de partituras, expresión y técnica.

Guitarra
Lila Ibarra
lilaybanda@gmail.com
Clases de guitarra: herramientas para iniciación en el conocimiento y manejo del instrumento y pautas de sistematización de su universo sonoro.

Teoría musical, piano, acordeón

Piano, acordeón y composición
Lucía Severino
severino.lucia@gmail.com
Clases de piano y acordeón nivel principiante y medio, composición.

Teoría musical, piano
Diana Daniele
dianamagus2@hotmail.com
Clases de apoyo para teoría musical, solfeo y armonía. Clases particulares de piano.

Teoría musical, teclado, guitarra
Micaela Álvarez
micaelaalvarezximeno1990@gmail.com
Clases de teoría musical
Lectoescritura e iniciación a la armonía
Cifrado americano y solfeo
Construcción de acordes
Teclado y guitarra

Teoría musical, composición, piano
Sabrina Díaz Graside
sabrinadiaz100@gmail.com
Hace tiempo doy clases online además de presenciales, usando también google drive y otras herramientas para asegurar una constancia y un órden. Podemos hablar de audioperceptiva, de armonía, de escritura y de lectura, de composición, del piano y sus mundos, armar rutinas de estudios y crear ejercicios (que me encanta), componer juntes, analizar música, podemos hacer de todo!

Piano
Leticia Pellegrini
leticiapellegrini74@gmail.com
Soy pianista, a partir de mi instrumento.

Piano y teclado
Lali Gaspari
laligasparimusica@gmail.com
Clases de piano y teclado vía Zoom o Skype

Instrumentos de viento

Saxo
María Patricia López
clavejazz@gmail.com
Hola, soy Patricia López, saxofonista profesional. Con más de 20 años de experiencia en clases, eventos, shows, y estudios internacionales, cuento con todos los recursos y diversos materiales para poder brindarte un excelente asesoramiento.
En este momento las clases de realizan únicamente online con la posibilidad de continuar personalmente (cuando se permita),
Contemplando la dificultad laboral en la que me encuentro, he decidido ofrecer un asesoramiento más económico que el habitual.

Flauta traversa, teoría musical
Daniely Benitez
dani20flauta@gmail.com
Doy clases de flauta traversa, lenguaje musical (lectoescritura) canto y solfeo, haciendo ejercicios durante la clase y revisando material que envío como foto vía wathsapp y que posteriormente reviso y corrijo en la siguiente clase. En el caso de las clases de flauta hay un material que envió en pdf que igualmente es revisado en clase una vez el alumno lo tiene en casa previamente.

Flauta
Ángela Varela Faroppa
angelavarelafaroppa@hotmail.com
Clases de flauta dulce y traversa para niños, jóvenes y adultos. Todos los niveles. Egresada de la EMM y amplia experiencia en el rubro como instrumentista y docente.

Percusión

Batería
Florencia Demedicci
flordeme@hotmail.com
Clases de batería. Ritmos.

Candombe
Daiana Agriel
dp.zumo@gmail.com
Talleres de Candombe clases individuales o grupales.

Violín y viola

Violín
Fernanda Lazaga
fernandalazaga@gmail.com
Clases de Violín

Violín y viola
Leonora Iglesias
leonora1972@gmail.com
Trabajo en base a lo que cada alumno/a quiera aprender a tocar, enseño las herramientas técnicas y ejercicios que harán posible poder tocar cada canción. Sin importar el tipo de música que sea.

Música para niñas y niños

Música para niñas y niños
Magdalena dos Santos
magda.tantamusica@gmail.com
Clases de música para niños y niñas.
Espacio donde poder transmitir herramientas lúdico-musicales para poder tocar y cantar en la vida cotidiana.

Música para niñas, niños y adolescentes
Ángela Varela Faroppa
angelavarelafaroppa@hotmail.com
Clases de música para niños y adolescentes.

Música para niñas, niños y bebés
Belén Angélica Adasme Montecinos
belensila@gmail.com
BAM Experiencias Musicales Online.
Clases de Música para Bebés Niñas y Niños con sus familias.

Leticia Ruibal Rossini
Letosias@gmail.com
Trabajo principalmente con niños y en formación docente. Propongo canciones y juegos que invitan a participar y crear de diversas maneras, utilizando variedad de lenguajes expresivos.

Educación musical para maestrxs
María José Hernández
majorockdelbue@gmail.com
Formación docente para maestrxs en educación musical para trabajar con lxs niñxs.

Sonido

Irene Aguerre
irene.airin.aguerre@gmail.com
Dirigido a músicxs que se interesan en el mundo del sonido con y sin conocimiento previo. Cómo grabarse en casa, consultas sobre cómo y qué se le puede pedir a unx sonidistx a la hora de grabar o amplificar.

Carolina Roballo Stabile
carolrsvs@gmail.com
Curso de sonido en vivo. A través del conocimiento de las herramientas para trabajar, desde cómo conectarlas hasta las acciones para optimizar su rendimiento y el del sonido.

Luthería

Silvina Moreira Pagés
silvinamusiqueira@gmail.com
Talleres sobre mantenimientos básicos, calibación y algunas reparaciones posibles en instrumentos de cuerda, guitarras, bajos e instrumentos de cuerda frotada.

Varios

Luciana Cantisani
lutxiluh@gmail.com
Clase de melódica / Clase de Dj principiantes / Clases de reggae y soundsystem / Clases de marketing y redes sociales / Clases de creación de identidad visual de banda / Clases de teclado principiante

Patricia Díaz
mpatridiaz@gmail.com
Enseñar canciones. Métodos y composición. Vocalización. Instrumentos. Canto popular.

Si querés formar parte de este catálogo de clases online completá este formulario 

Salió el capítulo 3 de Tiempo de Lucha, serie documental sobre la organización de las mujeres en distintos ámbitos de la vida, donde participamos con Más Músicas compartiendo datos, experiencias y preguntas sobre la situación de mujeres y disidencias en la música uruguaya.

En el capítulo también participan S.A.K, MediaRed, Encuentro de Feministas Diversas y Harta.

¡Gracias Mariana Abreu y TV Ciudad por el valioso trabajo que están haciendo!

Recomendamos leer atentamente las Preguntas Frecuentes en este artículo antes de enviar la Declaración Jurada.
 
NORMATIVA
 

• LEY 27.539
• REGLAMENTO DE LA AUTORIDAD DE APLICACIÓN
• DECLARACIÓN JURADA

 
PREGUNTAS FRECUENTES
 
Ingresá para poder ver las preguntas frecuentes acerca de la ley de cupo.
 
DENUNCIAS
 
La vía de denuncias establecida por irregularidades acerca de la presente ley en Argentina es leydecupo@inamu.musica.ar

 
Por Belén Fourment / tvshow.com.uy::::
 

Aunque la presencia de mujeres ha crecido, el carnaval oficial sigue siendo de hombres y los números lo reflejan. Entre alrededor de 340 murguistas inscriptos para subir al escenario, solo 18 son mujeres: 16 están en el coro y dos en batería (en La Mojigata y Queso Magro). Solo Araca La Cana tiene una directora responsable (Lilián Silva, que comparte cargo con dos hombres); y La Mojigata, La Venganza de los Utileros y Queso Magro son las únicas que tienen letristas mujeres en sus equipos.

En parodistas, hay 10 mujeres entre el centenar de personas en escena; y no hay ninguna encargada de dirección, textos, canciones o arreglos. Y en humoristas, la presencia es un poco mayor: hay 21 mujeres entre 86 artistas anotados (incluidas las orquestas); y dos de cinco conjuntos tienen mujeres guionistas. Sociedad Anónima tiene a Paula Barceló en un grupo de seis hombres; y Cyranos cuenta con Jimena Márquez y Jimena Vázquez, que además hacen la dirección artística y la puesta en escena.

En revistas y comparsas, si bien la presencia femenina en el escenario es considerable por lo que los espectáculos en sí exigen, en los principales rubros técnicos es escasa. Solo Katya Zakarian y Florencia Gularte dirigen (la primera a Madame Gótica, la segunda a Integración); y María Victoria Riñón destaca como la única mujer en composición de canciones en comparsas, en Sarabanda. También está a cargo de los textos, en tanto Jimena Márquez se encarga de los de Valores.

 
Por Julián Woodside / indierocks.mx::::

(O de cómo la industria insiste en perpetuar dinámicas machirulas sin sustento).

“No es discriminación, es porque no hay suficientes mujeres que puedan ser headliners y que tengan tanto público”. Esa es la respuesta que suele escucharse cuando se cuestiona por qué hay poca presencia de mujeres en los puestos estelares de festivales alrededor del mundo. Sin embargo, al revisar algunas cifras el argumento no se sostiene, se trata más bien de un prejuicio sin sustento que limita la participación de mujeres en dichos contextos, tanto de actos lidereados por ellas como de proyectos mixtos.
 
El festival Coachella publicó hace unos días el cartel de su line up para la edición 2020, y las críticas no se hicieron esperar. En corto surgieron textos que cuestionaban la poca presencia de mujeres como actos estelares, y las redes sociales replicaron las discusiones. Algunos desmintieron dicha afirmación, pues aparecen varios nombres de actos que incluyen mujeres en la segunda fila. Sin embargo, oficialmente dichos nombres ya no son considerados headliners, algo que se puede cotejar en el artículo de Wikipedia dedicado al festival: los headliners son solo aquellos que aparecen en la primera fila. Pero esta “omisión” no es una excepción, de 38 headliners que ha tenido Coachella en la última década (nombres que aparecen en primera fila), tan solo tres han sido mujeres: Beyoncé, Lady Gaga y Ariana Grande. Es decir, apenas el 8% de actos estelares en 10 años han sido mujeres. Y si expandimos la lista a toda la historia de Coachella, desde 1999, solo encontraremos un nombre más: Björk, quien se ha presentado en dos ocasiones. Entonces, de 61 headliners que ha tenido Coachella en su historia, solo cinco han sido mujeres: 8.1%, si contamos dos veces a Björk, pues actos masculinos también han repetido.
 
La desproporción es evidente, y se hace todavía más cuando se cuestiona otro argumento que suele emitirse en estas discusiones. “Es que las mujeres no venden tanto como los hombres”. Esto es una verdad a medias. Claro, en las décadas de los 70 y 80, e incluso parte de los 90 del siglo pasado, pocos nombres de mujeres aparecían en los primeros lugares de los listados de ventas, y duraban poco tiempo (aquí pueden revisar un agregado de ventas declaradas por organismos como la IFPI y la RIAA entre 1969  y 2019). Sin embargo, desde mediados de los 2000 la participación de mujeres y hombres en cuanto a ventas se ha equilibrado. Rihannamarcó la pauta a partir del 2006, y después de ella han aparecido nombres como Katy Perry, Taylor Swift, Lady Gaga, Ke$ha, Nicky Minaj, Beyoncé y Adele, quienes han dominado las listas por varios años. Entonces, si hay, y ha habido en los últimos años, actos de mujeres que venden a la par de los hombres (y eso que solo contemplo los primeros lugares).
 

 
Entonces, si no es un tema de popularidad, ni de ventas, ni discursivo, ¿por qué no aparecen más mujeres como actos estelares? Se suele decir, ya en un argumento sumamente ridículo –e incluso misógino–, que tiene que ver con la creatividad, “que las propuestas de los hombres son ‘mejores’, musicalmente hablando, que las de las mujeres”. Es decir, se apela a una “calidad” intangible que más bien es mero juicio de valor, pues así que uno diga “uy que experimentales o complejos son Kings of Leon o Coldplay”, quienes han sido headliners en Coachella, pues no. Por ejemplo, ¿por qué no se ha contemplado a Katy Perry o Rihanna, quienes han dominado las listas de popularidad y son afines al discurso del festival? De hecho, las dos se han presentado como invitadas: Rihanna cantó “We Found Love” con Calvin Harris en 2016, y Katy Perry cantó “365” con Zedd en 2019. Si bien es posible que no les llegaran al precio, o que pudiera haber complicaciones de agenda, otros actos del mismo nivel, como Drake, han participado sin problema como headliners. El que quiere, puede, cuando de artistas en activo se trata, y habiendo pasado tantos años desde el inicio de la popularidad de Katy Perry y Rihanna, su ausencia se percibe más como conservadurismo en la curaduría que como algo de logística o agenda. Público tienen, sin duda venden muchos boletos desde hace una década, y su música es afín a la propuesta del festival. Realmente no hay excusa.
 
Destaca entonces la desproporción de actos donde participan mujeres, pero también cómo es que si un acto masculino muestra indicios de liderear en ventas aparece como headliner en Coachella rápidamente, no así un acto donde participa una mujer. Por ejemplo, Childish Gambino tuvo su primer #1 en 2018, y fue headliner en 2019, mientras que para que una mujer sea estelar tiene que pasar más tiempo, si es que ocurre: Lady Gaga se presentó en 2017, siendo que dominó las listas desde 2009; Beyoncé se presentó en 2018 –ya que por su embarazo canceló en 2017–, pero tuvo números 1 desde la década anterior; y Ariana Grande ha aparecido en los listados desde 2013, pero se presentó hasta 2019. Y si bien el caso de Björk es distinto, pues era bastante popular desde antes de la primera edición de Coachella, se pueden enlistar muchos actos que sin problemas podrían estar en la primera fila del cartel, pero que simplemente no ha ocurrido (ya mencioné dos, Rihanna y Katy Perry, además de muchos nombres que han aparecido en segunda fila a lo largo de la última década: Lana Del Rey, FKA twigs, Florence and the Machine, Sia, St. Vincent, Lorde, etcétera).